佛教怎麼看待人天善法?


過去的教育是「人格教育」,這個是最重要的,社會國家的安定是基於此。   圖:宋人繪《孝經》。

問:
佛教怎麼看待人天善法?
答:
善人也有惡性,惡人也有善性,這是為什麼過去的教育是「人格教育」,這個是最重要的,社會國家的安定是基於此。知識或技術,都是實踐善法於世間的工具。


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